项目研究

2012-2013 | 2007

项目情况简介

  

  为进一步了解国外高等教育教材建设的现状和发展方向,借鉴国外课程与教材先进经验,充实增进前期研究工作,响应高教司继续开展部分学科专业“国内外高等教育教材比较研究”工作的号召,我馆外国教材中心联合吉林大学化学学院开展了国内外化学专业课程体系与教材建设比较研究。

  本项目立足于化学学科高等教育国际化发展,以国外课程和教材信息调研为重点,主要进行以下几方面工作:

  第一、国外课程及教材调研

  调研哈佛大学、剑桥大学、麻省理工学院、牛津大学、斯坦福大学、加州理工学院六所院校化学专业的教育现状、课程设置、教材信息。搜集整理国外院校的课程与教材资源,并对国外课程和教材信息分别作了分析,形成调研报告。

  第二、国内外对比分析

  在调研国外课程与教材信息的基础上,将之与国内相关情况做比较分析,分析比较国内外课程体系和教材资源建设的异同,形成分析报告。

  第三、思考与总结

  综合调研及比较分析的研究成果,思考我国化学专业课程建设及教材建设的具体问题,进行总结为相关工作提供参考性依据和可行性建议。

  第四、资源整合

  整理国外院校化学专业的课程信息和教材信息,建立数据资源,一方面充实化学课程与教材数据信息,一方面整合项目成果,形成数字化参考资料,丰富外教中心学科知识服务的网络资源。

 

一、成果目录

形式内容数量备注
报告调研报告《国外化学课程调研报告》1份

附件1.doc

《国外化学教材调研报告》1份

附件2.doc

分析报告国内外课程比较分析1份

附件3.doc

国内外教材比较分析1份

附件4.doc

《吉林大学图书馆外国化学教材馆藏分析》1份

附件5.doc

综述报告结题报告1份

结题报告.doc

文章课程总结6篇附录1-6
论文1篇

附件7.doc

资料国外课程材料6份附录8
国外教材材料7份附录10
国内课程与教材材料2份附录9 附录11

 

二、验收报告 

项目验收报告.pdf

 

 

项目成果报告

 

结题报告

课程调研报告

教材调研报告

国内外化学专业课程比较分析

国内外化学专业教材对比分析

吉林大学图书馆外国化学教材馆藏分析

 

 

附录

  

附录1:哈佛大学课程总结  

附录2:剑桥大学课程总结  

附录3:MIT课程总结  

附录4:牛津大学课程总结  

附录5:斯坦福大学课程总结

附录6:加州理工学院课程总结

附录7:面向教学的资源保障平台建设

附录8:国外课程材料

  1 哈佛大学课程信息
  2 剑桥大学课程信息
  3 MIT课程信息
  4 牛津大学课程信息
  5 加州理工学院课程信息   

附录9:吉林大学化学学院课程材料

附录10:国外化学专业教材信息

附录11:国内化学专业教材信息