“信息素养教育”讲座
1.“信息素养教育课堂”讲座
“信息素养教育课堂”是图书馆面向全校读者开设的信息素养教育系列讲座，自2013年起开设至今，每年春季学期（4月、5月）秋季学期（10月、11月）集中讲授。
讲座旨在提升读者的信息素养，提高学习效率，助力科学研究。通过按年级、分层次、全方位的教学与培训活动，帮助读者了解图书馆服务、利用图书馆资源，提升个人信息素养能力。讲座方式以线上、线下相结合方式。
讲座内容包括图书馆资源与服务介绍、各学科文献信息资源检索、获取与利用、各类文献数据库检索与利用以及文献调研、文献管理、投稿指南等。
系列讲座内容和时间安排通过图书馆主页、学校主页学术动态专栏、图书馆微信公众平台、宣传海报、图书馆信息屏等信息通道提前发布，敬请关注！
2.预约式“学科化专业服务”
与学院师生合作，面向各学院开设专门为相关专业方向和课题定制的专题培训讲座。
3.嵌入式教学
与校内学院、学校职能部门及附属机构密切协作，在学校教学科研活动中嵌入专为各专业方向、专业课程或科研课题量身定制的信息素养能力培训内容。
定制讲座联系方式：
前卫南区（中心馆）：王丽丽 85166036
新民校区（医学馆）：李薇 85619479
南岭校区（工学馆）：李慧 85094012
朝阳校区（地学馆）：王晓红 88502519
南湖校区（信息学馆）：刘新 85151596
和平校区（农学馆）：谭智敏 87836498
2024年秋季学期“信息素养教育课堂”讲座安排
第一讲：图书馆资源概览
讲座时间：10月8日（周二）17:30-18:30
腾讯会议：712-717-86183
主讲人：李慧
适用对象：本科生、研究生新生
讲座内容：概述图书馆现有馆藏资源类型，所服务的学科范围，馆藏资源用途，按资源类别介绍图书馆内外图书、期刊、论文、专利、古籍等常用资源的检索与获取。
第二讲：工欲善其事，必先利其器—Web of Science高效助力科研创新
讲座时间：10月10日（周四）17:30-18:30
腾讯会议：712-717-86183
主讲人：数据库培训师
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：作为一名科研人员，如何在科研过程当中合理的利用文献，快速完成本领域文献的调研工作？如何高效率获取自己心仪的文献？如何更好的利用工具加速自己的科研流程？
想要更好的解决这些问题，可以来参加我们此次的讲座。本次讲座将基于Web of Science平台为您提供高效的解决方法。
讲座提纲：
1.Web of Science简介
2.引文索引的价值
3.Web of Science高效助力科研创新
4.借助Web of Science快速准确锁定与课题相关的核心文献信息
5.利用引文数据寻找领域研究前沿
6.全方位的分析已有信息，把握课题发展方向和趋势
7.数据分析助力选择合适期刊发表研究成果
第三讲：巧用中国知网，创新知识发现
讲座时间：10月15日（周二）17:30-18:30
腾讯会议：712-717-86183
主讲人：数据库培训师
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：本讲座将中国知网的资源、平台、服务与科研学习紧密结合，全面细致介绍中国知网的知识服务功能，以期深入挖掘中国知网在科研学习中的价值并帮助读者熟练掌握其使用方法。
讲座大纲：
1.认识中国知网；
2.如何全面了解某个知识领域；
3.如何精准获取所需文献；
4.如何有目的、有重点地阅读文献；
5.如何充分获取论文写作素材；
6.学位论文框架与写作规范。
第四讲：人文社科文献调研攻略
讲座时间：10月17日（周四）17:30-18:30
腾讯会议：712-717-86183
主讲人：石潇宇
适用对象：人文社科本科生、研究生
讲座内容：“文献调研”是课题立项以及论文开题前一项极为重要的工作，全面深入的文献调研，有助于了解最新研究进展和重要的研究成果。什么是文献调研？要找哪些文献资料？何时泛调研、何时精调研？文献检索词怎么设定才高效？本讲座面向人文社科类专业的读者，将从文献调研的重要性、原则、调研过程等多个方面为大家进行细致地介绍，并分享调研中的常用人文社科类数据库和实用技巧。
第五讲：中文文献检索、获取与利用
讲座时间：10月18日（周五）17:30-18:30
讲座地点：南岭校区工学图书馆一楼培训室（127）
主讲人：李慕霜
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：
中国知网资源展示；
通过检索实例介绍利用中国知网检索与获取文献的技巧；
数据挖掘（介绍指数分析，可视化分析）
第六讲：农学文献资源的检索与获取
讲座时间：10月18日（周五）17:00-18:00
讲座地点：农学图书馆417室
主讲人：谭智敏
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：本讲座主要介绍农学相关文献资源的概况及检索技巧，并结合具体实例进行演示，帮助读者更好地检索和利用农学文献资源。
第七讲：医学信息资源概览与PubMed平台文献信息的综合利用
讲座时间：10月22日（周二）17:30-18:30
腾讯会议：712-717-86183
主讲人：李薇
适用对象：医学相关学科本科生、研究生
讲座内容：随着科技的不断发展和医疗技术的快速进步，医学专业文献的积累和更新速度也在不断加快，这些文献对医学的研究、诊断和治疗都具有重要的意义。本讲座基于医学类文献资源的概况、检索方法和检索途径，重点介绍PubMed医学文献检索平台的文献获取和各种功能，帮助读者更好地查询和利用医学文献资源。
第八讲：如何利用图书馆资源提高外语能力
讲座时间：10月24日（周四）17:30-18:30
腾讯会议：712-717-86183
主讲人：石潇宇
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：图书馆资源不仅包括传统纸本资源，还包括大量电子资源。我校图书馆订购的外语学习类的多媒体资源是学生提高外语水平、查找考试资源的好帮手。本讲座主要介绍如何查找和利用这些资源来提高读者的外语专业能力和知识水平。
第九讲：图书馆资源概览
讲座时间：10月25日（周五）17:30-18:30
讲座地点：南岭校区工学图书馆一楼培训室（127）
主讲人：李慧
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：概述图书馆现有馆藏资源类型，所服务的学科范围，馆藏资源用途，按资源类别介绍图书馆内外图书、期刊、论文、专利、古籍等常用资源的检索与获取。
第十讲：常用科学数据查找与获取
讲座时间：10月31日（周四）17:30-18:30
讲座地点：中心校区鼎新图书馆八楼学苑沙龙
主讲人：刘冲娇
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：科研与论文撰写离不开各类数据支持，如统计、行业、金融、互联网、调查数据以及科研原始与衍生数据。本次讲座将了解常用的数据类型及获取渠道，如何找到权威的数据以及数据引用的规范与注意事项，确保科研结论的科学性与可信度。
第十一讲：生成式AI在科研学习中的应用
讲座时间：11月7日（周四）17:30-18:30
讲座地点：中心校区鼎新图书馆八楼学苑沙龙
主讲人：李林雨
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：生成式AI对提高学习效率有着重要作用。它究竟有什么魅力？又有哪些局限？怎样提问可以更好地实现你的目标？本次讲座将带领大家从零开始认识生成式AI，帮助大家更好地在科研学习中利用生成式AI。
讲座大纲：
1.生成式AI介绍
2.生成式AI的使用方法
3.生成式AI在科研学习中的应用举例
第十二讲：科学知识图谱工具——CiteSpace入门使用教程
讲座时间：11月14日（周四）17:30-18:30
讲座地点：中心校区鼎新图书馆八楼学苑沙龙
主讲人：马玉
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：CiteSpace是一款经典的文献计量可视化分析工具，有着丰富的功能，可以通过可视化手段来呈现科学知识的结构、规律和分布情况，即“科学知识图谱”。本次讲座将主要介绍该软件的使用方法及应用实例，助力大家的科研之路。
讲座大纲：
1.知识图谱简介
2.CiteSpace软件介绍
3.CiteSpace软件使用步骤
4.CiteSpace软件应用实例
第十三讲：图书馆带你走进学术论文
讲座时间：11月21日（周四）17:30-18:30
讲座地点：中心校区鼎新图书馆八楼学苑沙龙
主讲人：王晓红
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：撰写论文是大学生必备的技能，如何从阅读文献开始，撰写高质量的论文？介绍从选题、阅读文献，到论文撰写的流程及应注意的问题。
第十四讲：中外文核心期刊介绍与投稿指南
讲座时间：11月28日（周四）17:30-18:30
讲座地点：中心校区鼎新图书馆八楼学苑沙龙
主讲人：李薇
适用对象：本科生、研究生
讲座内容：无论是教师还是学生，无论是评奖评优、职称晋升或是毕业论文发表，都会要求有一定的学术成果或发表专业的学术论文，如何快速锁定目标核心期刊？国内外对期刊评价有哪些标准？投稿过程中应注意哪些问题？本讲座将围绕这些问题介绍核心期刊的概念，以SCI、SSC、EI、CSSCI等常用中外文核心期刊索引数据库为例，讲解如何查找各学科核心期刊，如何选择合适的投稿期刊以及在论文投稿过程中应遵循的规范和注意事项。
“信息素养教育课堂”往期回顾
