为了更好地提高全校师生信息素养能力，让全校师生了解图书馆、熟悉图书馆丰富的信息资源，有效的利用这些资源开展科学研究和自主学习，自2013年秋季起，图书馆每学期利用二个月的时间，在全校范围内开办系列“信息素养教育课堂”，深受全校师生的一致好评。应广大读者要求，本学期新一轮的“信息素养教育课堂”从4月1日起又开课了。本学期的“信息素养教育课堂”旨在进一步向全校读者推介有价值的学术文献，以充分发挥图书馆“第二课堂”的作用。
本学期“信息素养教育课堂”的安排分三部分：
1.信息素养系统理论教育课堂——“文献检索与利用课”，分别在每个校区开设，计划每校区30学时。具体安排见附件1；
2.集中式密集培训课堂——2015年春季“图书馆信息素养教育课堂”，计划在六个校区开展23讲42场次集知识性、趣味性为一体，旨在培养读者运用信息资源能力的专题式现场讲座、校内在线讲座、互动性知识问答、竞赛等方式。具体安排见附件2；
3.远程网络专业数据库培训课程——引进专业数据库远程网络在线培训，以方便高层次读者尽快、尽早地了解数据库的新信息，了解学科发展新动向，为科研导向。具体安排见附件3；
新一轮的“信息素养教育课堂”的开展在原有吉林大学图书馆中心馆、工学馆、地学馆、医学馆、信息学馆五馆的基础上新增了农学馆。欢迎全校师生踊跃参加。
同时还可通过以下方法关注图书馆，了解新增培训活动：
QQ在线咨询群：385331722
微信公众号：吉林大学图书馆
新浪微博公众号：吉林大学图书馆
欢迎读者广为利用！
附件2：集中式密集培训课堂——2015年春季“图书馆信息素养教育课堂”
附件3：远程网络专业数据库培训课程——引进专业数据库远程网络在线培训